TecnoTEA es un proyecto colaborativo desarrollado junto con Autismo Burgos y ha sido financiado por el programa Aula Empresa 2025/2026 de la consejería de educación de la Junta de Castilla y León.

Los estudiantes de FP diseñan y adaptan dispositivos tecnológicos y herramientas inclusivas para ayudar a personas con Trastorno del Espectro Autista a afrontar retos cotidianos, el aprendizaje de los alumnos del CEE El Alba o la ayuda a personas en su día a día.

El proyecto “TECNO TEA: Tecnología inclusiva para personas con TEA” se ha desarrollado en el marco del Programa Aula Empresa Castilla y León, con la financiación de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, dentro de las subvenciones destinadas al desarrollo de proyectos del Programa Aula-Empresa Castilla y León en centros docentes que imparten ciclos formativos de Formación Profesional en régimen de concierto.

Proyecto financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León a través del Programa Aula Empresa Castilla y León.

Dispositivos  Desarrollados

• Caja reguladora de voz: Diseñada específicamente para ayudar a las personas con autismo a regular y controlar el volumen de su voz.
• Temporizador de rutinas: Una herramienta visual que apoya a la organización del tiempo en el día a día o durante diferentes tareas.
• Caja musical braille: Un dispositivo que asocia el abecedario en braille con canciones para el aprendizaje y la estimulación.
• Domotización de una de las viviendas para jóvenes con TEA.
• Juego de pictogramas para que los niños puedan aprender a utilizarlo. Aun en desarrollo.

Para la realización del proyecto hemos contado con la colaboración de Autismo Burgos, el CEE El Alba, el programa Aula Empresa de JCyl  y varias empresas que nos han formado.

Este proyecto forma parte del programa aula empresa de la Junta de Castilla y León, tiene los siguientes contenidos, objetivos y resultados:

Objetivos.

• Desarrollar competencias profesionales.
• Innovar en la creación de dispositivos para el aprendizaje con TEA y otras necesidades educativas especiales.
• Aumentar la motivación del alumnado.
• Potenciar soft skills como el trabajo en equipo y la responsabilidad social en los alumnos.
• Participación activa del alumnado, acercándolo al mercado laboral y la realidad industrial.
• Fomentar la participación  de empresas en proyectos sociales.

Resultados esperados.

• Fomentar la inclusión garantizando que los alumnos del CEE el Alba tengan dispositivos específicos a sus necesidad educativas especiales.
• Potenciar la autonomía y el compromiso social entre el alumnado de formación profesional básica.
• Adquirir conocimientos técnicos del ciclo a través del proyecto como impresión 3d, cableado, soldadura electrónica o programación.